“Zwischenspiel” Episode 1: Lehrnen mit Vollgas
In meiner ersten Episode aus “Foksuspiel” – gerade frisch aus der Presse – habe ich meinen Einstieg in die Edu Szene reflektiert. Ein Haufen unscharfer Eindrücke die ich nach wie vor nicht richtig vermag in Worte zu fassen. Diese Pilotfolge muss ich nun noch etwas in den Kontext setzen. Denn Sie wurde eigentlich vor ca. drei Monaten geschrieben. So hat sich inzwischen das Fokusspiel fortgesetzt. Glücklicherweise sind Spiele gar nicht mehr alleine als unproduktive Spaßereignisse verschrien, sondern erfahren immer mehr der professionellen und auch wissenschaftlichen Würdigung, gerne die “serious games” genannt. Und so hat mir mein Spiel auch zu einem kreativen Anstoß verholfen und ich hatte die Chance eine Lehrnveranstaltung für unser Institut zu konzipieren und auch sofort umzusetzen.
Alles in allem ist diese Veranstaltung inspiriert von den vielen Eindrücken die ich, wie in “Fokusspiel: Episode 1” beschrieben, gesammelt habe. Ein besonderer Dank geht dabei an alle EduCamper, sowie speziell Jean-Pol Martin und Christian Spannagel für ihre Vorbild Konzepte und Veranstaltungen in der Lehre.
Herausgekommen ist eine Veranstaltung die, wie ich finde, hervorragend meine Idee des “Lehrnens” verdeutlicht. Hier agieren Studenten, Professoren und Experten auf Augenhöhe und können tatsächlich in den gemeinsamen Treffen so eingiges simultan von einander lernen aber auch ihre Erkenntnisse im selben Zug vermitteln.
Und jetzt kommt’s:
Werbung in eigener Sache. Das Konzept haben wir zum niedersächsischen Campusemerge Preis eingereicht. Eine Iinitiative des Kompetenzzentrums für Hochschulehre Nidersachsen (KHN), des elan e.V. sowie des niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur. Schaut es euch mal an. Unser Beitrag ist “Vorlesung mal anders”. Aber auch die vielen Anderen Ideen zeigen potential für die Zukunft der (Hochschul-)Lehre. Für die Bwertung muss man sich anmelden, als Belohnung wird unter den Bewertungsteilnehmern aber ein iPad verlost!
